home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ De Interactieve IQ Test / De Interactieve IQ Test.iso / data / inleid7.txt < prev    next >
Text File  |  1995-11-03  |  5KB  |  71 lines
  1. Hoe meet men de eigen IQ?
  2.  
  3. Wij moeten nu onze aandacht richten op de `testen' in dit programma, en op het 
  4. mogelijke gebruik dat wij ervan kunnen maken. Er zijn acht testen, elk bestaande uit 
  5. veertig opgaven; iedere test is op zichzelf een afgerond geheel.Iedere test bestaat
  6. uit een serie opgaven van verschillende soort: te beginnen met de gemakkelijkste, en 
  7. de moeilijkste aan het eind, hoewel men er niet helemaal op aan kan dat de 
  8. moeilijkheidsgraad erg zorgvuldig uitgebalanceerd is. 
  9. Voor het maken van iedere test geldt een tijdlimiet van dertig minuten. Het aantal 
  10. goede antwoorden dat men binnen deze tijd heeft weten te geven, is het aantal punten 
  11. dat voor de test wordt gerekend. De antwoorden kan men vinden door op 'hint' te 
  12. klikken en daarna op antwoord. Het aantal behaalde punten wordt automatisch door het 
  13. programma berekend. De overige zeven testen moet men op dezelfde manier maken, 
  14. zodat men uiteindelijk acht verschillende uitkomsten heeft. Het gemiddelde 
  15. hiervan geeft een nauwkeuriger bepaling van het IQ dan een van de test-
  16. uitkomsten afzonderlijk. (Men kan beter niet meer dan ΘΘn test per dag doen en 
  17. de testen over verscheidene dagen verdelen.) 
  18. Wil men de test redelijk de moeite waard maken, dan moet men zekere voorschriften in 
  19. acht nemen. Het staat iedereen vrij te doen wat hij wil met dit programma, maar als 
  20. men ook maar ΘΘn van deze voorschriften verwaarloost, dan heeft het resultaat van de 
  21. test geen waarde, zelfs niet als een benadering van het intelligentiequotiδnt. In de 
  22. tweede plaats mag degene die de test maakt, geen enkele hulp ontvangen van iemand 
  23. anders.
  24.  
  25.  
  26. Men moet helemaal fris en uitgerust aan de test beginnen. Als men alle acht testen
  27. wil maken, dan moet men pas naar de antwoorden kijken nadat de achtste test is 
  28. beδindigd. Als het IQ is vastgesteld, dan moet men wel bedenken dat er toch een zeker
  29. bedrog schuilt in de gedachte dat men met ΘΘn enkel getal de intelligentie zou kunnen 
  30. meten. Het is te optimistisch te beweren dat iemands IQ 128 is; wat men van het 
  31. resultaat werkelijk kan zeggen, is dit: `Deze man of vrouw is behoorlijk pienter; 
  32. zijn of haar gemiddeld prestatieniveau ligt tussen 120 en 135. Bovendien is hij of 
  33. zij in het bijzonder erg goed of erg slecht in speciale dingen als verbale 
  34. intelligentie, numerieke intelligentie, of wat betreft originaliteit of geheugen; 
  35. dit kunnen wij van het testresultaat niet aflezen.' Indien men bij elk van de acht 
  36. testen een zelfde IQ boekt, dan zal het gemiddelde waarschijnlijk het werkelijke IQ 
  37. zeer dicht benaderen.
  38. Wanneer er grote verschillen optreden, is er reden te denken, dat het 
  39. gemiddelde wel niet erg betrouwbaar zal zijn. Maar men moet wel bedenken dat dit 
  40. niet noodzakelijkerwijs een fout in de test hoeft te zijn. Het staat wel vast dat 
  41. sommige mensen in het algemeen zeer wisselend kunnen zijn in het resultaat van hun 
  42. testprestaties; dit is een persoonlijke eigenschap die dus ook in deze testen haar 
  43. invloed kan doen blijken.
  44. Wat heeft men aan een IQ dat men zo bepaalt? Ik moet zeggen dat men het 't best kan 
  45. beschouwen als een hulpmiddel tot het `zichzelf kennen' in de geest van wat ik in de 
  46. inleiding heb gezegd. Men moet geen ernstige beslissingen nemen op basis van het 
  47. resultaat van de testen, zoals of men al of niet geschikt is voor universitaire 
  48. studie, om een bepaald beroep uit te oefenen, of een bepaald soort werk te 
  49. ondernemen. Als men over dergelijke problemen advies verlangt, kan men beter naar de 
  50. daarvoor aangewezen instanties gaan, bijvoorbeeld een beroepskeuzebureau. waar men 
  51. leiding en advies ontvangt van experts en waar men op professionele basis wordt 
  52. getest. Ik heb er al eerder op gewezen dat er geen enkele reden is waarom men zijn 
  53. eigen temperatuur niet zou opnemen, maar dat men absoluut geen diagnose van zijn 
  54. eigen ziekte mag stellen op grond van de thermometerstand zonder dat men een 
  55. medische opleiding heeft gehad. Ik geloof niet dat er iets tegen is ruwweg zijn 
  56. eigen intelligentiequotiδnt te bepalen, maar men moet de interpretatie van de 
  57. resultaten en de toepassing voor praktische doeleinden zonder meer overlaten aan 
  58. iemand die daartoe bevoegd is. Dit geldt des te meer wanneer men bedenkt dat er heel 
  59. wat gemakkelijker fouten gemaakt kunnen worden in het bepalen van zijn eigen IQ dan 
  60. in het opnemen van zijn temperatuur; hoewel ik gewaarschuwd heb voor enige voor de 
  61. hand liggende vergissingen, is het onmogelijk te anticiperen op alle dingen die de 
  62. waarde van de meting kunnen verkleinen. Kortom, de testen in dit programma moet men 
  63. als amusement opvatten; men moet ze niet al te ernstig nemen. Indien men een 
  64. beslissing moet nemen waarbij de precieze kennis van iemands intelligentie van 
  65. belang is, dan zijn de testen in dit programma beslist onvoldoende en moeten ze 
  66. worden aangevuld met testen die gekozen en afgenomen worden door een ervaren en 
  67. bevoegd psycholoog.
  68.  
  69.  
  70.  
  71.